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Lab Vis

Laboratório da Visualidade e VisualizaçãoEscola de Belas ArtesUniversidade Federal do Rio de Janeiro

Marca cambiante

Transplante de órgãos e baleias jubarte - não ao mesmo tempo!

Trabalhos da Graduação em 2023.2

1 de junho de 2024

Dando continuidade à apresentação de trabalhos criativos desenvolvidos por estudantes da graduação em Comunicação Visual Design da UFRJ, no post de hoje vamos apresentar mais dois dos projetos feitos na disciplina de Visualização Criativa de Dados ministrada pela professora Doris Kosminsky.

Transplante de órgãos

Com dados da Associação Brasileira de Transplante de Órgãos, a estudante Fernanda Filardi produziu um infográfico interativo que mostra o aumento no número de não doadores entre o ano de 2019 e 2022, sendo a recusa familiar o principal fator responsável por esse aumento. O infográfico também traz um corpo humano onde pode-se clicar nos órgãos afim de obter mais informações sobre a lista de espera e o número de transplantes realizados para aquele determinado órgão. Doação de órgãos é um tema importantíssimo para a saúde de toda a população e por isso merece mais atenção e conscientização. Veja vídeo demonstrativo do infográfico abaixo.

População de Baleias Jubart

A caça baleeira diminui substancialmente a população de baleias jubarte pelo mundo, contudo, com a proibição da caça desses animais a partir de 1986, as populações estão se recuperando gradativamente. O objetivo do storytelling de dados em vídeo feito pela estudante é visualizar os aumentos e declínios dessas populações em quatro territórios: Brasil, Islândia, Polinésia Francesa e Noruega. Veja o vídeo completo abaixo.

Rascunhos desenvolvidos pela estudante
Vitoria Souto

Graduada em Comunicação Visual Design - UFRJ (2024). Foi bolsista PIBIC do LabVis no projeto Visualização de dados públicos de saúde e meio ambiente: Disseminação, Tradução de Conhecimento e validação de resultados (2022-2024). Co-autora de diversas publicações em congressos e periódicos. TCC: Framework para Desenvolvimento de Oficinas Pedagógicas com Uso da Literacia em Visualização de Dados Para a Reflexão em Turmas de Ensino Médio.